2024年10月31日下午，教育科学学院学前理论教研室（包括教法、基础、教心）在各教研室主任的带领下，由朱培达老师向大家分享人工智能在教学领域的应用。

图 1朱培达老师热情分享

2024年10月31日下午，教育科学学院学前理论教研室在智慧教室705举办了一场关于“AI赋能教师教学创新”的专题分享会。此次分享会由教法、基础、教心三个教研室的主任联合组织，旨在深入探讨和了解人工智能技术在现代教学中的应用前景与实践案例，为学前教育工作者提供新的教学思路和方法。

分享会由学前基础教研室的朱培达老师主讲。朱老师作为教育技术专业毕业的学者，对人工智能在教学中的应用有着深入研究和独到见解。分享会伊始，朱老师首先介绍了当前人工智能技术的最新发展趋势，特别是在教育领域的广泛应用前景。他指出，随着大数据、云计算、机器学习等技术的快速发展，人工智能正逐步渗透到教学的各个环节，为提高教学质量和效率提供了强有力的支持。

随后，朱老师结合具体案例，详细讲解了人工智能在教学中的实际应用。从智能辅助教学、个性化学习推荐、智能评估与反馈等方面，朱老师逐一展示了人工智能如何帮助教师优化教学内容、创新教学方法，以及如何更好地满足学生的学习需求。特别是在学前教育领域，朱老师提到了一些利用人工智能技术开发的互动教学平台和智能玩具，这些工具不仅能够有效激发学习兴趣，还能在一定程度上减轻教师的负担，提高教学效果。

分享过程中，朱老师还与在座的教师进行了互动交流。针对教师们提出的一些关于人工智能技术在教学中应用的疑虑和困惑，朱老师耐心解答，并分享了自己的一些经验和看法。教师们纷纷表示，通过此次分享会，他们对人工智能在教学中的应用有了更深入的了解和认识，也为自己今后的教学工作提供了新的思路和启发。

图 2各教研室积极参与

此次分享会不仅拓宽了教师们的视野，也促进了各教研室之间的交流与合作。教育科学学院学前理论教研室将继续关注教育技术的前沿动态，积极探索和推广新技术在教学中的应用，为推动学前教育事业的发展贡献智慧和力量。